台灣案例
台灣雖然市場規模較小,但在圍棋 AI 應用上有獨特的發展。
GOER AI 系統
簡介
GOER AI 是台灣開發的圍棋教學管理系統,結合 KataGo 引擎與教務管理功能。
核心功能
| 功能 | 說明 |
|---|---|
| 自動分析 | 學生對局自動 AI 分析 |
| 評分系統 | 基於 AI 分析的客觀評分 |
| 進度追蹤 | 學習進度視覺化 |
| 教師後台 | 教務管理與報表 |
技術架構
GOER AI 系統
│
├── Web 介面(學生/教師/家長)
│
├── 教務管理系統
│
└── KataGo 分析引擎
│
└── 對局評分演算法
使用流程
- 學生對局:在平台上對弈或上傳棋譜
- 自動分析:系統自動執行 AI 分析
- 生成報告:產生分析報告與評分
- 教師檢視:教師查看學生進度
- 家長追蹤:家長了解學習狀況
創新之處
- 客觀評分:不再只靠老師主觀判斷
- 自動化:減少教師重複工作
- 數據驅動:基於數據的教學決策
黑嘉嘉圍棋教室
簡介
由職業棋士黑嘉嘉創辦的圍棋教學機構,結合線上線下教學與 AI 工具。
創辦人背景
- 黑嘉嘉
- 台灣首位女子職業七段
- 海峰棋院簽約棋士
- 多次代表台灣參加國際賽事
教學特色
| 特色 | 說明 |
|---|---|
| 專業師資 | 職業棋士指導 |
| AI 輔助 | KataGo 分析整合 |
| 個人化 | 根據程度調整內容 |
| 線上+線下 | 混合式教學 |
AI 應用方式
- 課後複盤:每堂課的對局用 AI 分析
- 作業檢討:學生作業由 AI 初步分析
- 程度評估:用 AI 客觀評估棋力
- 教材輔助:AI 驗證教學內容
台灣圍棋 AI 生態
現況
| 面向 | 現況 |
|---|---|
| 職業棋手 | 大多數已使用 AI 訓練 |
| 業餘棋手 | 逐漸普及 |
| 教學機構 | 積極導入 |
| 學校社團 | 開始接觸 |
主要挑戰
| 挑戰 | 說明 |
|---|---|
| 市場規模 | 相對較小,商業化困難 |
| 技術人才 | AI 與圍棋雙專業人才稀缺 |
| 使用門檻 | 非技術背景者設定困難 |
| 資源整合 | 缺乏統一平台 |
發展機會
| 機會 | 說明 |
|---|---|
| 教育市場 | 學校圍棋課程 + AI |
| 內容創作 | 中文 AI 圍棋內容 |
| 工具開發 | 在地化的工具 |
| 國際連結 | 與中日韓資源對接 |
台灣棋手與 AI
適應歷程
| 時期 | 狀況 |
|---|---|
| 2016-2017 | 觀望為主 |
| 2018-2019 | 頂尖棋手開始使用 |
| 2020-2021 | 普遍接受 |
| 2022-至今 | 成為標準配備 |
代表案例
- 許皓鋐:積極使用 AI 訓練
- 林君諺:AI 輔助備戰國際賽
- 黑嘉嘉:將 AI 融入教學
對台灣圍棋教育的建議
對教學機構
- 投資 AI 工具:提升教學效率
- 培訓師資:讓老師熟悉 AI 使用
- 差異化定位:找出與其他市場的區隔
對開發者
- 中文介面:降低使用門檻
- 輕量方案:適合小型機構
- 整合服務:教務 + 分析一站式
對政策制定
- 推廣資源:支持學校圍棋 AI 教學
- 人才培育:跨領域人才獎學金
- 產業串聯:促進技術與圍棋界交流
台灣相關資源
組織
| 組織 | 網址 |
|---|---|
| 中華民國圍棋協會 | www.weiqi.org.tw |
| 海峰棋院 | www.haifong.org |
| 台灣好棋寶寶協會 | www.weiqi.kids |
線上資源
| 資源 | 說明 |
|---|---|
| 圍棋人公眾號 | 圍棋新聞與評論 |
| 黑嘉嘉 YouTube | 教學與賽事分享 |
| 圍棋論壇 | 棋友交流 |